各单位、各部门

河北省教育技术中心即日起组织开展“2026年数字化赋能教育管理高质量发展应用案例”征集活动，请各单位结合自身情况积极组织填写，于6月26日前将案例材料发送至邮箱yangjianhui@cdmc.edu.cn。案例内容如下：

一、“数字化赋能教育管理高质量发展应用”专题

聚焦教育人工智能场景化创新与落地应用，深入推进人工智能与教育教学全方位深度融合。完善校园信息化基础设施与公共服务平台布局，推进教育专网与IPv6规模部署，统筹推进教育大安全体系、可信教育数字身份体系建设，持续提升可信数字身份认证。深化人工智能与教育数字地图、学情数据、办学资源、学校综合评价、教学质量管控、师生体质健康、办学质量评估监测督导、学校教学诊断分析、行政决策的融合创新应用，优化升级基础教育管理服务一体化平台，全面提升学校办学治校科学决策与精准治理水平。依托大数据与人工智能技术构建学生、教师、学校多维度智能画像模型，面向学位预测、招生入学、教育科研创新、教师专业发展、学生成长数字档案与增值评价、平安建设、课堂管理与数字教材等重点领域，推动人工智能赋能五育融合、身心健康、创新人才培养，实现教育教学、校园管理、师生服务全过程、全方位、全领域数字化智能化提质增效等方面。

二、“数据要素×”专题

本专题主要面向各高等学校信息中心（现教中心）、教学教务管理部门、有关二级学院。“数据要素×”专题案例包括数据驱动的教学质量提升、科研协同创新机制、智慧校园治理、人才培养模式改革等方向，重点关注数据作为新型生产要素，在高校各业务场景中发挥的协同优化、复用增效及融合创新作用。

场景1.数据要素×信息中心价值显性化：聚焦数据仓库建设、数据治理成效呈现，通过数据要素让信息中心的建设价值可量化、可展示。

场景2.数据要素×部门业务赋能：面向教务、研究生、学工、科研、后勤、行政等业务部门，挖掘数据在部门核心工作中的应用案例。

场景3.数据要素×学院发展支撑：聚焦各学院在人才培养、学科建设、科研协同等场景的数据应用实践。

场景4.数据要素×校园服务升级：面向师生个人及校园整体运营，征集数据驱动的便民服务、校园治理优化案例。

申报单位需确保案例的真实性，保证稿件内容、署名等无任何纠纷，因上述原因产生的纠纷由申报单位负责。

案例填写格式见附件，申报相关详细内容请联系教育技术中心。

联系人：杨老师   2291267

案例材料格式.docx

366关于征集2026年数字化赋能教育管理高质量发展应用案例的通知(1).pdf

教育技术中心

2026年6月18日